Πληροφόρηση

ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ- Τα Οφέλη και η Χρήση στο Σπίτι

Στο Λόγου Μάθηση η συνεργασία με την οικογένεια αποτελεί βασικό μέρος της θεραπευτικής διαδικασίας. Οι γονείς δεν είναι απλοί παρατηρητές, αλλά ενεργοί συνεργάτες στην εξέλιξη του παιδιού.

Η αξιολόγηση στο Λόγου Μάθηση δεν είναι μια απλή διαδικασία, αλλά η αρχή μιας ουσιαστικής διαδρομής.

Οι ειδικές μαθησιακές δυσκολίες περιλαμβάνουν μια ομάδα διαταραχών που επηρεάζουν συγκεκριμένες ακαδημαϊκές δεξιότητες, όπως η ανάγνωση, η γραφή και τα μαθηματικά.

Οι μαθησιακές δυσκολίες αναφέρονται σε ένα ευρύ φάσμα δυσκολιών που επηρεάζουν την ικανότητα ενός ατόμου να αποκτά και να εφαρμόζει βασικές ακαδημαϊκές δεξιότητες, όπως η ανάγνωση, η γραφή, τα μαθηματικά και η χρήση της γλώσσας.

Οι διαταραχές σίτισης και κατάποσης, γνωστές ως δυσφαγία, αναφέρονται στη δυσκολία μετακίνησης του φαγητού και των υγρών από το στόμα στο στομάχι

Η Διαταραχή Ακουστικής Επεξεργασίας (ΔΑΕ) είναι μια κατάσταση όπου ο εγκέφαλος δυσκολεύεται να επεξεργαστεί ήχους, παρά το γεγονός ότι η ακοή είναι φυσιολογική.

Η Ειδική Γλωσσική Διαταραχή (ΕΓΔ), γνωστή και ως αναπτυξιακή διαταραχή του λόγου, είναι μια νευροαναπτυξιακή διαταραχή που επηρεάζει κυρίως την ικανότητα του παιδιού να κατανοεί και να παράγει γλώσσα, χωρίς να συνδέεται με άλλες διαταραχές, όπως νοητική υστέρηση ή διαταραχές ακοής.

Η καθυστέρηση ομιλίας και λόγου αναφέρεται στη μη έγκαιρη ανάπτυξη των γλωσσικών και επικοινωνιακών δεξιοτήτων ενός παιδιού, σε σύγκριση με τα τυπικά αναπτυξιακά ορόσημα. 

Η διαταραχή φωνής αναφέρεται σε οποιαδήποτε αλλαγή που επηρεάζει τη φυσιολογική ποιότητα, τον τόνο, την ένταση ή την αντήχηση της φωνής και μπορεί να επηρεάσει την ικανότητα του ατόμου να επικοινωνεί αποτελεσματικά